《手绢上的花田》读后感(精选多篇)

第一篇：《手绢上的花田》读后感

童话《手绢上的花田》讲的是邮递员良夫从一位老婆婆那得到了一个神奇的酒壶。将一块手绢摊在酒壶旁边，念动咒语就会从酒壶中爬出一家小人在手绢上种菊花并酿造出美味的菊花酒。老婆婆告诫良夫绝不许用菊花酒赚钱，否则就会有不幸降临。贪心的良夫和妻子不顾老婆婆的忠告，为了卖酒发财竟然每天叫小人酿酒，并把种菊花的手绢换成了桌布。他们用攒的钱买了一幢别墅，当他们为此欢呼雀跃的时候却发现他们也变成了小人。

通过这个故事使我明白了贪婪是一些人身上无法克服的缺点。在利益的诱惑下，有的人逐渐丢弃了诺言。

第二篇：读《手绢上的花田》有感

读《手绢上的花田》有感

“我听到风从耳边飞过时呼呼的声音里，交杂着我们俩嘶哑的哭声，我们哭得像小孩子，虽然我们都不小了。我们静静地躺在草坪上，静静地听心脏跳动的声音。我们还活着，我们的血液还在奔腾，可不知道有些事情是否还有挽回的余地。璇问我，我们还有几个这样的春夏，我说，大概没了吧！”

这是这本书中《韶华飞逝》最让人感触深刻的一段话！这个故事告诉我们：青春里应该有飞翔的姿势，却不该是以伤害为代价的。当受伤的时候，你才会发现我们每个人不过是卑微如尘，只剩旁人眼中的叹惋，甚至见怪不怪。我们之于一个人的生命的意义是什么，为什么我们的美好年华，却如此多的堕落，一个人真正值得追求的是什么，不仅仅是青春的大胆张扬，更是对青春、对生命的敬意和珍重。那灿若烟火的生命，只是微微闪光，便陨落。这是对生命的无视，也是生命给予的“回报”。你珍惜自己的生命，相信生命会以同样的态度对待你；如果你无视它的存在，他会选择自己结束毫无意义的这一番灰暗阴郁。

生命对于我们每个人来说都不会是永恒的，因为当你呱呱坠地的时候，死亡就伴随你左右，我们生命中的每一刻都在朝着死亡移动。贺拉斯曾经这样说过：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望明天将越显得可欢恋。”因此我们要珍惜生命，感激我们生命中的每一天。

《手绢上的花田》这本书告诉我们：成长是一种疼痛的美丽，像小小的蚕蛹，在茧里挣扎。它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样一种痛。然而当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑；成长是一个残酷的过程。我们不停在追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断的感受迷惘，破灭，失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天的长大，一天天的读懂什么是“成长”；成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的，那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量；成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时候拒绝成长，想像儿时那样无忧虑无烦扰，可时间的湍流不容我们停滞不前。我们只能一直一直在长大，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。

书中含有我们在成长过程中的点点滴滴，层层递进。从“每一种草都是花朵”到“命运向冬，人心向春”到“眼泪那么近，背影那么远”到“穿过末班车的爱情”到“上帝的大衣”到“流星雨飞越伊泽尔河”到“生命不只属于你自己”到“比艺术更珍贵的是真诚”到“前方不只有罗马”到最后的“命运敲门声”！每一个阶段都教会我们一步成长的道理与过程中的磨难，直到你读完这本书，深入明白了成长的含义，那你在成长中遇到再大的困难，挫折与磨难，也会坦然面对，不会畏惧它们，一直到搭上成长的末班车。

第三篇：[2014暑期征文]读《手绢上的花田》有感

[2014暑期征文]读《手绢上的花田》有感

课堂上老师向我们推荐了日本著名童话作家安房直子的作品《手绢上的花田》。作者给我们讲述了一个情节曲折富有幻想的童话故事。

故事讲述的是邮递员良夫受酒窖里老奶奶之托，答应帮她保存一个神奇的酒壶。老奶奶让良夫可以享用酒壶带给他的美酒，但是要保守秘密信守承诺。就是不可以让外人看见小人，或是用小人儿酿的酒赚钱。如果违背了若言，就会发生很可怕的事情。良夫回家之后，一直信守若言，幸福的享受着酒壶里小人们给他带来的无比美好惬意的生活。但是，好景不长。良夫结婚之后，不小心让妻子绘美子发现了这个秘密。而且他的妻子绘美子经不住金钱的诱惑。把小人们酿的菊花酒卖给了料理店的老板。他们得到了他们想要的财富，也受到了惩罚。最终变成了小人，和酿酒的那一家小人成了邻居。尽管最后良夫和他的妻子又回到了现实。但是羞愧难当的夫妻俩再也没有勇气向老奶奶问起关于酒壶和小人的事情。

读完这个故事，我深深明白了两个人生道理：一、做人要守信用讲诚信。做人要讲诚信，答应的事情就一定要做到。这样不仅受到别人的尊敬，还会给自己带来更多的快乐。二、要经得起诱惑，用自己的双手去创造财富。我们坚决不能像良夫和绘美子那样，先是违背了自己的若言，后来又经不起金钱的诱惑。贪婪的享用着不劳而获的财富，过着提心吊胆的日子。小人们收到了绘美子的一件件漂亮的礼物也不再劳动，沉迷在自娱自乐的快乐中。

安房直子用这个故事告诫我们一定要做一个经得起诱惑的，讲信用、爱劳动又诚实的人。

三年级:孙一丹

第四篇：最美的花田,最美的你

最美的花田，最美的你

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又是一度盛夏，又是一度荷，接天连叶……而此时，又一度陶醉于荷叶的盛景时，不免，多了一种思索，莲叶何田田，它来自于《花田半亩》…… 我有些后悔，有些相识恨晚的感觉，这样一本书，为何才读到……

其实，我是对这书早有耳闻的。记得有一天，同学忽然来问我：生命是什么？不禁把我问蒙了，即使是作了回答，也是永远不完美的。那一次，我从同桌的口中了解到了这本书。因为同桌也听说，难免会有偏差，她只是说，这是一个身患绝症的女孩对生命的感悟，我还以为那是个小说……

真正见到这书还是在好友那里，看到这书，便喜欢了起来，没等翻开，就执意要好友借给自己，好在好友大度，便爽快地应下了……

我怀着一颗崇敬的心，将书翻开两页，看到的竟是一个美丽的女孩，齐刘海、大眼睛、微微笑着。那眼睛里，写着无数的话语，安静又美好。我懵了，不敢将眼前这女孩与之前所了解的联系在一起，更不想，也不敢相信这是件真事……我慌忙翻开作者简介，我看到：作者田维，1986年出生，15岁身患绝症，开始写博客，追问生命与青春的意义，2014年离开人世，年仅仅21岁……不，不，我不敢相信这一切，我没有想到在我翻开这书的第一刹那，给了我心里如此大的振憾，或者说是悲痛的打击……我一遍一遍地问好友，这是作者吗……在好友的一遍遍肯定的回答后，我不得不去接受……我感到那是一种强烈的冲击，我很难想象照片里的女孩，已经不在了，那安静的眼神已经永远不存在了……

慢慢地我开始去读这本书，起初，思考更多的依旧是作者田维，这是一个至今让我想起来内心都会隐隐作痛的生命。1986年，是一个让人有多少想象的年份啊，它代表着光明，代表着青春，我身边也有86年出生的人，恰好是本命年，恰好是刚刚走上工作岗位，却有着学生的稚嫩。如果田维还活着，也该这样吧，我不敢去想象，毕竟她的青春刚刚开放，却永远永远的不在了。

《花田半亩》一(请你继续关注：www.)书主要以极细腻散文式日志记录了田维在得病后对生命的理性思考。读罢全书，不难看出书的作者以乐观的态度生活的热爱和对生命的珍惜，虽然偶也有失落。田维，喜欢和母亲、好友谈心，爱美，也有令人羡慕的爱情，也喜欢听王菲的歌和摄影，中学时期也有过“理科恐惧症”。和一般女生没什么区别，唯一的也是最大的区别就是极迷恋文字和承载着生命的负荷。

读书过程中，有时，为她那份异想天开的天真感到好笑；有时，从她那曾经的趣事感到莫名的亲切和熟悉；有时，为她一次次住院而感到愀心和伤心；有时，读到她文中一个个问号极想同她对话。

花田里的主要人物不多，田维，田维的母亲，田维的好友，王菲等。 咖啡、伞、火车、声音、树……身边一切事物，信手拈来，便可成文，多么的有才华；“春天明明已经来了，怎么又被锁在了窗外呢？”多么细腻而又富含感情的文字。“疼痛，是我自己的。而母亲用疼痛换来我的生命，此刻，却又想用自己的疼痛换取我的健康和快乐。她无法替我疼痛，却用爱融释我的疼痛。我知道，母亲的心此时比我的肉身承受着更沉重的疼痛。”“我于是害怕母亲知道我的脚又在痛了，总是强忍着，装作若无其事地经过她的眼前。然而，每一次，她总能发现”，多么温情的母亲，多么懂事孝顺、坚强的女儿；“你（母亲）说，要找

一个好男人，不要抽烟喝酒，要顾家。我点头，我在期望和憧憬。”“如果可以。只让我的右眼去流泪吧。另一只眼睛，让她拥有明媚与微笑”多么的热爱生活。“我永远不会忘记是谁在我最艰难的时候鼓励着我，是谁冒着高温在初三的繁重学业中穿越半个城市来医院探望我，一直，我只是在心底悄悄地感动着”多么珍贵的友谊。“我变丑了。我怕见你，你说不丑，你说，田最美，没人能比。”多么纯洁的爱情。

田维最喜欢的老师在田维走后为她写了一篇文章，题目只有三个字：悼田维。这三个字看得我心愀然，一个中年男人，一位大学教授，提笔为一个21岁的女孩，一个朝夕相处的学生写下这三个字后，他说：我的视线一片模糊，泪水终于涌落了出来，我曾乐观地以为，自己至少可以看到田维披上学士袍的那一天的，毕竟 ，开学后，田维就该念大四了。谁又能够料想生命的无常呢！

是啊，谁又能料到生命的无常呢？我曾一遍又一遍地读那首被印在扉页的小诗，它让我一次又一次地被生命的鼓槌所击中，心中，不禁回音四起：

倘若，这世上从未有我

那么，又有什么遗憾

什么悲伤

生命是跌撞的曲折

死亡是宁静的星

归于雨露

这世上不再有我

却又无处不是我

这诗是田维的笔迹，都说字如其人，每每看见这诗，都无法抑制住自己内心的狂乱，那里面有坚韧、有勇敢、有执着，也有一种安静的属于女孩的美丽……

田维的老师梁晓声在序中写道：经常与死神波澜不惊对视的人，是了不起的，而田维便是这样一位，同时她却又是为中文而生的一个女子，所以她的文字便那么的干净，耐人寻味，每当读起，都好似一种心灵的洗礼……

这是一本近600页的书，是田维自2014年以来博客的所有精华，甚至她在走的前一天，依旧在写……我没有按部就班地去读这本书，而是翻到哪页就读起哪页。这是一个平常女孩的日子啊，有亲情、有友情、有爱情……这又是一个不平凡女孩的命运啊，她一次次地追问生命，她用她独特的视角去品读生命、感悟生命。她的生命比常人的不知疼痛多少倍，她却不知要比常人更热爱生命多少倍。她曾写到：纵使生是苦难的汪洋，我也愿意是无目流放的一只小舟……

我曾在一个安静的夜晚，在一轮明月下，在台灯下，将田维最后一段时间的文章一篇篇地读过去，去体味她在最后段时间的变化，依旧向往乐观。但她，毕竟是个疼痛躯体，不禁在文字中流露了无奈与不舍，甚至是病痛中的混顿……这让这个生命变得愈发的真实，是谁说：“离开，很容易……田，留恋这个世界……”于是田维选择了疼痛地活着。

田维曾在一篇文章中写到好朋友出国留学，回来要等到08年1月。这触目惊心的文字让我不禁湿了眼眶，田维会想到吗，那一年后的08年1月，她永远无法拥有，好朋友会想到吗？在她再次回到故土时，一样青春年少的好朋友，已在地下睡上半年了……不！在天堂……但永远不在了，那个阳光的田维……

像每个女孩一样，田维向往爱情。可每次谈及此话时，她却有着难以言表的哀伤，她知道，那是奢望，但她还是有了爱人——大熊，一个也是被她所感动的

人。在田维最后一段日子里，一直陪伴着田维，花田半亩的最后一篇文章是大熊写的，就叫做“句点”。而后的括号里却触目惊心地写着 “最后一篇”，是啊，最后最后，亦是安慰、亦是想念、亦是祝福，爱人啊，便是那个最难放手的人啊，大熊，也苦啊……

整本书，没有什么插图，唯有的，便是单线条的四季轮回，编者说，田维喜欢一句诗：莲叶何田田，田田是田维的名字，而莲是一种情怀，更是一种生命无限延伸的状态。

田维姐姐，原谅我在四年后才走近安静又炽热的文字，但如果你不介意，我愿意在此刻将最美好的祝福送给你，你看，莲，又一度地开放了，我们相信，你就在身旁，就在这个美好的世界里……

第五篇：自己的花是让别人看的读后感

自己的花是让别人看的读后感

爱美之心，人皆有之。爱美是人的天性，人人都爱美，只是各自的方式不同罢了。从最近我们学的《自己的花是让别人看的》课文中，我又懂得了一种特殊的爱美的行为、方式。

这篇课文的作者季羡林年轻时在德国留学时，观察到德国人非常爱花，家家种花也就成为他们的习俗和爱好。他们种花、爱花的那种特别的方式和爱花之真切让作者很吃惊。德国人养花总是让花朵朝外开，路上的行人可以看到美丽的花朵，自己在屋内却只能看见花的脊梁。自己种花是为了让别人看的，而自己在街道上行走的同时，又可以看到别人种的花。多少年过去了，当作者在四五十年后又来到德国时，惊奇地发现这种习惯依然还在延续。这充分说明德国人是非常爱美的，他们的行为体现了德国人民追求美、懂得爱、讲究文明和品德高尚的一面。

认真地阅读了这篇课文，我感悟到人不能太自私，做事不能总是先考虑自己的得失，把自己的利益放在第一位。他们喜欢种花，却把花最美丽的一面奉献给他人欣赏，自己每天却看着花的背面。正是他们这种养花的方式，也正是他们“人人为我，我为人人”的行为、精神，才使得街道的两旁花团锦簇、姹紫嫣红，家家窗台上的花与花连接在一起，才汇成了美丽的花的海洋。

这种民族习俗体现的是一种精神，他们的行为让我敬佩，这也让我想起了那句话：“赠人玫瑰，手留余香”。