教学常规管理方面发言稿

下面我就教学常规管理方面的工作与老师们做一下交流。

在为期四天的暑期教职工培训会议上，两位教授的授课中都不同程度的提到职业教育质量将是新常态思路下职业教育改革发展的总基调。那么，实训教学如何提高教学质量也是我们教学管理中的重中之重。结合学院的2015年考核办法和教务处的要求，从以下几个方面与老师们进行沟通：

一、课堂教学

1、备课，认真的备好课是上好每一节可的基础。备课的好坏主要反应在教案上。因此，开学后，所有任课老师把你所担任的班级的电子教案交上来，以备教务处的检查。

2、学院的各项规章制度中多次提到一岗双责，也就是说，我们不单单是讲好课，同时我们老师还有管理好课堂纪律的责任。学生迟到、早退、玩手机我们都要进行教育、疏导，不能熟视无睹。我们的学生整体素质偏低，不好管，大家都知道，但是，我们不能不管，我们面对的就是这样的学生，所以，要讲管理方法和策略，但是不能听之任之 .

3、实训课的课堂指导环节一定要跟上，我们老师首先要有这个意识，课堂指导是实训教学课很重要的环节，是与学生交流的最佳机会，马树超教授讲到：努力让学生有人生出彩机会，需要创造良好的学习环境：让更多学生能够得到更多个人化的关注和指导；每堂课应该让每一位学生都有一次与老师交流的机会。

4、下学期我们准备实行实训设备使用登记制度， 老师们一定要求学生遵守实训安全操作规程，安全教育要天天讲，确保学生不出安全事故，同时又爱护好学院的实训设备。

5、老师的教学日志要按时、认真填写，不能在上面乱涂乱画，尽量保持整洁。

6、老师要严格按照授课计划与教学大纲进行授课，这学期在加强6S管理检查的基础上，不定期抽查老师的授课进度是否与授课计划同步，这也是与2015年考核办法以及教务处的要求相符的。

7、这学期在常规教学秩序检查的基础上，根据教务处的要求增加学生到岗人数以及老师在岗情况的不定期抽查，确保教学秩序的稳定，把工作做到前面。

二、教学科研活动

1、同专业的老师要定期进行教学活动，从这学期开始，根据教务处的专项教学检查，每两周进行一次教学教研活动，做好记录，由各科教学方面的联络员定期上报给教务员。

2、继续听课制度，开学第一周各科拿出听课计划，保证每个任课教师听课一遍。各科没有上课任务的老师、管理人员全部要求去听课。做好听课笔记，以备检查。

3、做好模块考试工作，重视学生学期期间的小节考试，及时上报考试成绩。

这个学期是新学年的开局，2015新生招生数量多，教学任务重，希望我们实训教学部的全体教师克服学校在发展中遇到的暂时困难，团结进取，以学校发展我发展，我与学校共发展为指针，确保完成2015年的各项工作任务。