乡党委书记在教师节上的讲话稿

尊敬各位老师、同志们：

大家下午好！

值此秋风送爽、硕果飘香的时节，我们满怀喜悦的心情，欢聚一堂，隆重庆祝第x个教师节，表彰一年来为我乡教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和先进集体。召开庆祝表彰会，充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视，也表明了乡党委、政府关心支持教育事业的决心。在此，我代表乡党委、政府向在座的同志们并通过你们向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师、教育工作者和曾经为我乡学校建设和教育事业发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺！向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!

百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在过去的一年里，通过各位教职工的共同努力，我们克服了诸多困难，让我乡的教育事业在发展与改革进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件得到了改善，教育改革不断深入，教学质量又上了新的台阶，这些都是值得我们骄傲的，是令人高兴的。在奋力推进脱贫攻坚、全面建设小康社会的关键时期，国家和社会对教育提出了更高的要求。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。在新的学年里，我们要有新目标，取得新业绩。借此机会，我讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，增强教育事业发展的紧迫感和责任感

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。加快教育事业发展，对贯彻落实党的十九大、县党代会和乡党代会精神，努力构建富裕、美丽xx具有非常重要的意义。

首先，加快教育事业发展是贯彻落实党的十九大精神的内在要求。接受教育是广大人民群众的基本权利，享受优质教育符合广大群众的根本利益，促进人的全面发展必须依靠教育事业。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神，办好人民满意的教育。

其次，加快教育事业发展是贯彻落实县党代会和乡党代会精神，实现富民强乡目标的现实需要。当前，受经济下行、煤矿转型升级影响，全县经济断崖式下滑，处于相当困难的时期，要实现全县经济社会跨越发展，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。只有广大群众受教育水平不断提高，人的素质不断优化，人力智力资本不断丰富，建设富裕、美丽xx才有基础和保障。

再次，加快教育事业发展是改变家庭生活和个人命运的迫切要求。一个农村孩子通过接受教育考上大学，就会提升发展空间，改变自己的命运；一个农村青年通过职业教育掌握一定职业技能，就有一技之长，拥有取得较高收入的机会；一个农民通过实用技术培训，就能掌握一门致富技能，增加收入，改善全家生活条件。以上种种，均源于基础教育。可以说，基础教育承载着广大群众对幸福生活的期待，寄托着每个家庭对美好未来的期盼，对推动全乡经济社会发展具有十分重要的作用。因此，我们要切实把教育摆在优先发展的战略地位，以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风，在新的起点上，推进全乡教育工作再上新台阶实现新跨越。

二、爱岗敬业，开拓创新，做一名群众满意的人民教师

习近平总书记在多次讲话中提到文化自信，我们中华民族源远流长的文化靠什么来传承、弘扬？靠教育！这就要求我们要以强烈的责任意识、勇于担当的精神、务实的工作作风，立足本职，爱岗敬业，开拓创新，在新的历史时期，努力做一名群众满意的人民教师。

一要以身立教，为人师表，做崇高师德的践行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时代的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求；要有热爱学生，诲人不倦的道德情感；要有关心集体、团结协作的道德准则；要有严于律已、为人师表的道德形象。恪守本职，以自身的师表风范践行教书育人的神圣天职，承担起教育者的社会责任。

二要育人育心，爱生如子，做“人类灵魂的工程师”。“师者，传道授业解惑也”。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要带头传承中华民族优秀文化和传统美德，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为国家富强和民族振兴作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向社会的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，特别对农村贫困家庭儿童、留守儿童等要给予特殊关爱，无微不至，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

三要更新观念，开拓创新，做忠诚为党“育苗浇花”的园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德、智、体、美、劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

四要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，必须不断丰富自己的知识、更新自己的观念、增强与时俱进的紧迫感，做不断学、不断进取的模范。先进是相对的，今天是先进、是骨干，如果放松学习，停止进取，明天就有可能不是先进、不是骨干了。同时，随着教育改革的深入，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。为此，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上形势发展和改革的步伐。

三、争先创优，团结奋进，努力开创全乡基础教育新局面

随着经济发展和社会进步，全社会对教育问题的关注度、期望值也空前提高，广大群众对优质教育的渴望、对教育公平的期盼、对多样化教育的需求都十分突出和强烈。我们要围绕推进教育均衡发展，努力办好人民满意教育的目标，加强教育创新，深化教学改革，提高教育水平，努力推动教育工作实现新发展、新跨越。

一是在学习xx先进典型上下功夫。要进一步加大对以xx为代表的xx精神的宣讲和学习，大力弘扬恪尽职守、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献、勇于拼搏、敢于担当的xx精神，推动xx精神进校园、进课堂，纳入学校思想政治课内容，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。要持续深入开展宣传活动，结合“不忘初心、牢记使命”专题学习教育深入做好宣传工作，营造良好的氛围，推动xx精神内化于心、外化于行。全乡广大党员干部要结合实际，以xx精神为引领，立足自身岗位职责，把学习宣传活动中激发出来的热情转化为实际行动，体现到具体工作中，努力在工作上争创佳绩。

二是在提高管理水平上下功夫。学校是教书育人的平台，学校的管理水平，直接关系到教育发展的水平。近年来，经过不断投入，我乡的各个小学硬件设施、教学条件已得到极大改善，但教育水平却没有跟上发展的步调，与乡党委、政府的要求和群众的期盼还有差距。对此我建议：一要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度，形成以制度用人、管人、管事的长效机制，做到以事定岗、以岗定责，事事有规范，时时有考核，处处有管理，让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出人本立校。要把促进学生健康成长作为学校日常工作的出发点和落脚点，善于站在学生的角度去思考问题、研究问题，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；使我们的学生在校是好学生，在家是好儿女，步入社会是好公民。三要突出特色立校。要把建文化、创特色作为学校发展的重点，充分挖掘内涵，积淀校园文化，将民族特色文化传承和学生才艺培养相结合，不断提高教育教学管理水平。

三是在提升教师素质上下功夫。教育事业的科学发展，迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。首先要抓师德、树形象。师者德为先。要把师德建设摆在突出位置，要结合“不忘初心、牢记使命”学习教育活动，进一步健全和完善师德考核、评价和监督的机制、制度，规范在职教师的执教行为，引导广大教师自觉加强修养，做受学生爱戴、让群众满意的教师。其次要抓考核、增动力。要全面推行教职工“岗位目标责任制”，为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。要结合绩效工资制度改革，建立切合实际的职称评定、绩效激励机制，真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖，激发教师干好工作。

各位老师、同志们，“教育兴则人才盛，人才盛则百业旺”。教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全乡广大教师和教育工作者牢记使命、不负重托、开拓创新、扎实工作，努力开创我乡教育工作的新局面，为我乡的教育事业做出新的、更大的贡献。

最后，在中秋节即将来临之际，提前祝大家中秋月圆人圆，身体健康、工作顺利、阖家幸福！