大学民主生活会(精选多篇)

第一篇：“我的大学”民主生活会

我的大学 我做主跋涉出高中的三年苦旅，翻越过高考那座艰难的山，告别家乡，告别亲人，我们踌躇满志的来到河南师范大学这座象牙塔。似乎没有过多的感伤与留恋，满怀着欣喜与兴奋。这个场景在我们的脑海中已经设想过太多太多，为了这一刻，我们期待了很久很久?? 高中是单调的，但也是充实的。富有挑战性的生活教会我们拼搏与自信。大学是多彩的，也是开放的。这里有各种各样的事物，各种各样的机遇，当然也充满了竞争与挑战，还有形形色色的诱惑。 时光飞快，转眼间大学生活已经过去一个多月了。

曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟也已远去，剩下的只有莫名的空虚与迷茫。真不知道现在要做些什么，该怎么做，一切都变得模糊。曾经的誓言，曾经的梦想，仍在脑边回现，但我们却已经不再是曾经的我们了。

多少个静谧的夜晚，我们躺在床上，却久久难以入眠。或许，我们在怀念，怀念那曾经争分夺秒备战高考的激情岁月；我们在想念，想念那些曾经一起奋斗一起走过高考，如今却散布天涯，音讯全无的兄弟姐妹，你们还好吗？我们甚至在怀疑，怀疑这便是我们想象中的大学吗？那个曾经让我们魂牵梦绕的地方??我们在迷茫与希望中苦苦挣扎。

正当我们苦于不知所措时，一场由院团委发起的“我的大学”民主生活会给我们大一新生带来了久违的希望。

2014年10月22日晚，伴着窗外雨声潺潺，我们2014级外交一

班的“我的大学”民主生活会在b楼101教室如火如荼的进行。

会议由团支书蒋怡然同学主持。在副班长李森同学简单介绍了本次活动的情况后，各位班委先后就各自负责的事项向全体同学做了前段工作的总结汇报，以加强同学们对班级事务的了解和支持，增强班级荣誉感和集体荣誉感。最后，班长韩风从整体上做了总结和补充，并提出了新的希望和要求。随后，会议进入同学发言环节。每一位同学都积极踊跃发言，谈了开学一个月以来，自己对大学新生活的一些感受和收获。

其中，最令人难以忘怀的就是本次会议的游戏环节。卡片印象、猜五官、七拼八凑、正话反说等等充满趣味的游戏不仅活跃了会议气氛，教室内响起同学们此起彼伏的笑声，而且增进了同学们之间的了解，消除了陌生感，使我们2014级外交一班这个家更加温馨，更加充满爱的气息。

“我的大学”民主生活会虽然结束了，但它让我们明白了许多许多。它为我们指点迷津，解除疑惑，指引方向。

大学四年是短暂的，也是珍贵的，更是可以有所作为的。青春易逝，在这未来的四个春秋中，我们将牢牢把握这难得的时光，靠自己的努力与汗水，勤劳与拼搏让其开出绚丽之花，结出喜悦之果。

2014级外交一班宣传委员李国强

第二篇：大学民主生活会方案

**大学开展党的群众路线教育实践活动民主生活会工作方案根据中共中央纪委、中共中央组织部、中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》（中组发〔2014〕14号）和*****的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》（？号）要求，xxx大学党委拟于10月15日召开党员领导干部民主生活会。为开好专题民主生活会，结合我校实际，制定本工作方案。

一、专题民主生活会主题

专题民主生活会的主题是：深刻领会中央和**党委精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“政治坚强、反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决政治意识不强、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。

二、专题民主生活会前准备

1、继续抓好学习教育，进一步提高思想认识。坚持把学习教育贯穿活动始终，在前段学习基础上，从9月20日查摆问题、开展批评环节工作开始，积极采取集中学习和自学等方式，坚持 1

边学边查边改，重点组织校领导班子成员和处级以上干部进一步学习党章，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、中央党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神，学习中央政治局常委会关于***的重要指示精神，学习习近平总书记等中央领导同志的重要讲话；学习**党委、**大学党委关于深入的群众路线教育实践活动的实施意见，学习**党委、**大学党委党的群众路线教育实践活动动员部署会议精神，认真研读教育实践活动的规定文件和学习材料（部分内容自学），开展强化政治标准、坚持马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步增强政治意识、宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央和**党委部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。

2、坚持开门搞活动，广泛征求各方面意见（9月22日-30日）。坚持把开门听意见贯穿活动始终，在第二环节对听取意见情况组织开展一次“回头看”。要紧扣政治坚强和作风建设，着重听取党员、群众和基层对领导机关、领导班子和领导干部在政治、作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、**、**大学党委**规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。征求意见可采取面对面、背靠背、自己找、上级点等方式，深入实际、深入基层、深入群众，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等，广泛征求党组织、党员群众的意见。征求意见务必具体明确、有的放矢，防止空对空、

搞形式。要统筹安排、精心组织征求意见工作，将征求到的意见原汁原味反馈给领导班子及领导干部本人。

3、敞开心扉胸怀，认真开展谈心活动（10月8日-20日）。按照《**大学党委开展党的群众路线教育实践活动谈心工作实施方案》的要求，从10月8日-20日分四个层面集中开展谈心活动，并认真填写谈心记录表和谈心问题表。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。党组主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要开展谈心活动，特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。重点是“四必谈”：问题必谈，原因必谈，措施必谈，建议必谈，切实做到自己主动找问题，互相帮助找问题，上级提醒找问题，对照典型找问题，突出重点找问题，坚决做到该谈未谈不过关，谈不深入不过关，形不成共识不过关。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心时间安排要充分，既要肯定成绩，又要指出问题和不足，要敞开心扉、坦诚相见，多作自我批评，有话讲 ……此处隐藏3964个字……自己的能力。

第五篇：老年大学党小组专题民主生活会相关情况通报

****党小组专题民主生活会相关情况通报

****党小组于2014年8月28日召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，********到会指导。党小组**名成员全部参加了会议，专题民主生活会用了半天的时间，进行了深刻的批评和自我批评，达到了预期目的。

一、基本情况

1、学习情况。

整个群众路线教育活动开展以来，老年大学党小组共组织了次专题学习活动，针对此次民主生活会，老年大学党小组组织了两次集中学习讨论，对黄群办发【2014】55号、黄群办发【2014】56号文进行了学习，对民主生活会前期准备工作进行了布置，对检查对照材料的撰写标准进行了规范并对交心谈心工作时间和相关事宜进行了安排；参加了两次由活动中心支部组织的支委会，就民主生活会的流程布置，好党员标准的制定，进行了讨论。做到了会前有布置，工作有安排，流程清晰明确，党小组成员对民主生活会的认识都很清楚。

2、查摆问题做法与查找的“四风”问题具体表现。

通过学员访谈、自己找、上级点、相互帮、集体议等5种方式认真查摆问题。党小组成员按“学习-查找-交流-再查找”的方式，深入查找自身的“四风”问题，努力做到不遗漏、不遮掩、不回避。针对交心谈心交流得到的意见，党小组成员主动查摆、深刻反思，结合党小组理论学习活动，对身查摆的问题征求意见，努力找准问题。

3、谈心情况。

为做好民主生活会前的充分沟通，党小组3位同志之间通过一对一方式完成深入谈心，合计谈心3次，每次谈心时间不少于半小时，只指问题，不谈虚的，并将每次谈话进行记录，谈话结果体现在每位同志的对照检查材料中，为开好民主生活会做好了充分的准备。通过深入的谈心谈话，进一步达成共识、增进了解。

4、撰写对照检查材料情况

党小组成员都认真地撰写了个人对照检查材料，在群众提、自己找、相互帮的基础上深入查摆自身“四风”方面存在的问题，深入剖析原因，制订整改措施。每位同志的对照检查材料都交给另外两位同志帮忙查看，找问题，提建议，并修改完善后交上级领导审阅。

二、查摆问题、批评与自我批评情况

1、查摆问题

（1）理论学习不够深入和系统。

虽然老年大学党小组一直在贯彻落实市局党委和中心支部安排的各环节的推进计划，但对于党小组学习和专题理论学习，党小组成员主动性不够，时紧时松，各自忙于老年大学的日常事务，未能真正系统、透彻地领会群众路线教育实践活动的内在精神。在开展批评与自我批评时，还有所顾虑，对有些较敏感的问题常只是稍微点一下，未触及灵魂。

（2）调查研究只重形式，不求实效

对老年大学工作的调查研究有时重于形式，往往只关注到表面现象，未触动实际，深入广泛了解本质问题，切实解决问题较少。像“老

年大学学员串课”这个老大难问题上，只关注到学员的这种不公平的行为，但面对需要解决问题的时候，选择回避，从而是调查意见时年年被提及，办法想了又想，但都只流于表面，效果不佳。

（3）领导联系群众意识不够。

与干部职工谈心谈话未能常态化，主动交流较少。对职工思想教育、观念引导手段欠缺，解决群众诉求的能力有限。对职工普遍关心的发展问题、福利待遇问题思考不够，办法不多。在为老年大学学员服务过程中，主动服务较少，总是等学员上门寻求帮助时才进行服务。

（4）艰苦奋斗、勤政进取的作风有所淡薄。

在老年大学工作人员中存在安于现状、按部就班的思想苗头，思想上有所懈怠，“求稳多，求进少”，对工作要求不够高，扎根干事业、锐意进取精神变弱，认为不求有功，但求无过就好，创造性工作变少。

（5）在公务接待方面没能贯彻勤俭办事、厉行节约的要求。在与外地兄弟单位接待考察活动中，未能做到始终如一贯彻勤俭节约的要求，在外就餐时，存在一定的大手大脚和浪费行为，在公车

使用上，有时有未能在完成必要的公务活动后及时归还车辆的情况。

2、批评与自我批评情况

在专题民主生活会上，党小组成员开展了批评与自我批评。党小组成员逐一作了深刻的对照检查，紧密联系思想、工作和生活实际，对照征求意见情况和上级点的内容，查摆存在的问题，客观地为自己画“像”。

在自我批评中，每位党小组成员均能直奔主题，紧扣“四风”谈

问题，不遮遮掩掩，既查摆共性问题，又突出个性特点，而且每位小组成员均能从主观上查找原因，透过问题深挖根源，触及思想深处，大家自我批评态度诚恳，剖析深刻，针对性强，群众意识、群众观点得到进一步增强。在互相批评中，小组成员开门见山，直言不讳，有什么说什么，真诚地交换意见，充分反映处小组成员之间政治上的关心和爱护，工作上的支持和帮助。通过相互批评，使每位小组成员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识，进一步坚定了理想信念。

三、整改的措施

1、正学风、转作风。

进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。按照创建“五型学校”的标准，党小组成员要发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓。要坚持政治理论、习近平总书记关于群众路线活动的系列重要讲话以及上级关于教育实践活动相关文件的学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，端正人生观和价值观。每位党小组成员须提交排查、剖析和整改的对照检查材料，并在支部会议上分享、交流，接受领导和同志们的监督；

继续加强学习制度建设，坚持落实每月一次的老年大学党小组或活动中心支部集中学习，不断营造开放、民主的会议氛围，达成思想共识。进一步探索适应本校发展实际、特点的管理制度。

2、心系职工，深入学员，倾听诉求。

党小组成员在忙各自的业务时，需克服各自为政的现象，相互沟

通，分析各自工作遇到的困难，通过党小组成员的整体协同，主动补台，达到最佳的效果。发挥党小组成员的主观能动作用，互通有无，发挥校长办公会的作用，统筹协调各方力量，做到一加一远大于二。

3、群策群力，攻坚克难。

要牢记艰苦奋斗是我党的光荣传统和政治本色，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的各种冲击，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐，摒弃得过且过吃老本的思想。

要想黄石老年教育事业向前发展，不仅要兢兢业业干事，更需要有创新精神，这也是建设“五型学校”的基本要求。

4、坚持以身作则，厉行勤俭节约，保持清正廉洁。

要树立勤俭做事的思想，党小组成员要严控公务消费，认真执行关于公务接待的标准，坚决铺张浪费，会议尽量安排在本单位会议室。加强公车管理，按制度规范工作用车的配备，减少在车轮上的浪费，禁止公车私用。对内要加强廉政教育的宣传、监督，廉政谈话要常态化，重视日常工作的廉政细节。落实党风廉政建设的有关规定和责任制，明确自律标准和要求，认真搞好廉政建设工作。